Angielski? Mam to! – klasa 7, Unit 2 | Brainy – powtórka, ćwiczenia i test PDF

Opis produktu

„Angielski? Mam to! – klasa 7, Unit 2” to kompletny materiał edukacyjny PDF, który pomaga uczniom zrozumieć, przećwiczyć i utrwalić najważniejsze zagadnienia z drugiego działu Mistaken identity podręcznika Brainy.

Materiał został przygotowany tak, aby uczeń uczył się krok po kroku. Każdy temat zawiera przystępne objaśnienia po polsku, czytelne przykłady oraz różnorodne ćwiczenia, które pozwalają od razu wykorzystać poznane słownictwo i zasady gramatyczne.

Uczeń poznaje słownictwo związane z wyglądem osób, ubraniami, wzorami i materiałami. Uczy się opisywać osoby i przedmioty, odróżniać podobnie wyglądające rzeczy oraz wykorzystywać odpowiednie wyrażenia podczas zgłaszania zagubionych przedmiotów.

W części gramatycznej szczególną uwagę poświęcono Past Continuous – tworzeniu zdań twierdzących, przeczeń, pytań i krótkich odpowiedzi. Uczeń poznaje również zasady pisowni czasowników z końcówką -ing.

Kolejne zagadnienia pomagają zrozumieć różnicę między Past Simple a Past Continuous. Dzięki przykładom i ćwiczeniom dziecko uczy się opowiadać o czynnościach trwających w przeszłości, wydarzeniach, które je przerwały, oraz czynnościach odbywających się równocześnie. Ćwiczy przy tym użycie when i while.

Materiał obejmuje również przedimki a, an i the, słownictwo dotyczące przestępstw, świadków i pomyłek w rozpoznawaniu osób oraz praktyczne zadania komunikacyjne związane z biurem rzeczy znalezionych.

Ważną częścią są zadania rozwijające czytanie ze zrozumieniem, słuchanie i pisanie. Uczeń analizuje krótkie historie, uzupełnia formularz zagubionej rzeczy oraz przygotowuje własne ogłoszenie po angielsku.

Na zakończenie znajduje się powtórka całego działu i test na 30 punktów. Dołączony klucz odpowiedzi pozwala samodzielnie sprawdzić rozwiązania i wrócić do zagadnień wymagających dodatkowego utrwalenia.

Czego nauczy się uczeń?

• opisywać wzrost, sylwetkę, włosy i cechy wyglądu osób,
• nazywać ubrania i przedmioty osobiste,
• rozpoznawać wzory i materiały,
• opisywać wygląd przedmiotów i określać, z czego są wykonane,
• stosować słownictwo dotyczące przestępstw i zagubionych rzeczy,
• rozróżniać znaczenie steal i rob,
• budować zdania twierdzące w Past Continuous,
• poprawnie tworzyć czasowniki z końcówką -ing,
• stosować wasn’t i weren’t w przeczeniach,
• tworzyć pytania i krótkie odpowiedzi w Past Continuous,
• zadawać pytania o czynności, miejsca i osoby,
• stosować Past Simple do opisywania przeszłych wydarzeń,
• łączyć Past Simple i Past Continuous za pomocą when i while,
• opisywać dwie czynności trwające równocześnie,
• poprawnie używać przedimków a, an i the,
• zgłaszać zagubienie rzeczy i wypełniać prosty formularz,
• czytać krótkie opowiadania ze zrozumieniem,
• napisać ogłoszenie dotyczące zaginionego przedmiotu,
• rozwiązywać zadania zbliżone formą do egzaminacyjnych,
• samodzielnie rozpoznawać i poprawiać błędy językowe.

Dla kogo przeznaczony jest materiał?

• dla uczniów klasy 7 szkoły podstawowej,
• szczególnie dla dzieci korzystających z podręcznika Brainy,
• dla uczniów przygotowujących się do kartkówki lub sprawdzianu z Unit 2,
• dla dzieci potrzebujących prostego wyjaśnienia gramatyki po polsku,
• dla uczniów mających trudności z Past Continuous,
• dla uczniów, którzy mylą Past Simple i Past Continuous,
• dla dzieci potrzebujących dodatkowych ćwiczeń w pisaniu i czytaniu,
• dla uczniów stopniowo przygotowujących się do egzaminu ósmoklasisty,
• dla rodziców szukających gotowych materiałów do nauki w domu,
• dla nauczycieli i korepetytorów prowadzących zajęcia dodatkowe.

To gotowa pomoc do nauki bieżącej, utrwalania wiadomości, uzupełniania zaległości oraz przygotowania do szkolnego sprawdzianu.

Zakres Unit 2 krok po kroku

👤 Opisywanie wyglądu osób
Słownictwo dotyczące wzrostu, sylwetki, włosów i zarostu, między innymi tall, slim, well-built, of medium height, beard, moustache, ponytail i bald.

👕 Ubrania i rzeczy osobiste
Nazwy ubrań i przedmiotów, takich jak hoodie, coat, tracksuit, handbag, backpack, glasses, jewellery i wallet. Rozróżnianie be, have got, wear i carry.

🎨 Wzory i materiały
Przymiotniki checked, striped, plain oraz nazwy materiałów cotton, denim, leather, wool, plastic, gold i silver. Opisywanie przedmiotów i ich wykonania.

🔎 Przestępstwa i związane z nimi osoby
Słownictwo takie jak thief, burglar, shoplifter, robber, vandal, steal, rob, break into i commit a crime. Rozróżnianie podobnych znaczeń.

🕵️ Opowiadanie historii i pomyłki
Wyrażenia witness, suspect, mistaken identity, embarrassed, embarrassing oraz słownictwo dotyczące zagubionych przedmiotów i relacjonowania zdarzeń.

⏳ Past Continuous – zdania twierdzące
Budowanie zdań z was/were i czasownikiem z końcówką -ing. Opisywanie czynności trwających w określonym momencie przeszłości.

🔤 Pisownia czasowników z -ing
Zasady tworzenia form takich jak running, writing, carrying, lying, shopping i taking. Rozpoznawanie oraz poprawianie błędów.

🚫 Past Continuous – przeczenia
Stosowanie wasn’t i weren’t. Przekształcanie zdań twierdzących w przeczące i poprawne dobieranie formy do osoby.

❓ Past Continuous – pytania i odpowiedzi
Budowanie pytań z Was i Were oraz udzielanie krótkich odpowiedzi Yes, I was. / No, she wasn’t.

💬 Pytania o czynności i okoliczności
What were you doing?, Where was she waiting? i Who were they talking to? Wyszukiwanie i przekazywanie konkretnych informacji.

🕰️ Past Simple – przypomnienie
Czasowniki regularne i nieregularne, zdania twierdzące, pytania z did oraz przeczenia z didn’t.

🔄 Past Simple i Past Continuous razem
Łączenie czynności trwającej w przeszłości ze zdarzeniem, które nastąpiło w jej trakcie. Konstrukcje z when i while.

⏱️ Dwie czynności równoczesne
Opisywanie wydarzeń odbywających się jednocześnie z wykorzystaniem Past Continuous w obu częściach zdania.

✏️ Przedimki a, an i the
Zasady stosowania przedimków, wskazywanie rzeczy po raz pierwszy i ponownie oraz sytuacje, w których przedimek nie jest potrzebny.

🎒 Biuro rzeczy znalezionych
Pytania What does it look like?, What’s it made of?, What brand is it? i Where did you lose it? oraz wypełnianie formularza zgubionej rzeczy.

📖 Czytanie o pomyłkach
Krótkie historie dotyczące błędnego rozpoznawania osób. Wyszukiwanie informacji i wyjaśnianie przyczyn nieporozumień.

🐕 Opowiadanie o zaginionych przedmiotach
Czytanie krótkiej historii o zwierzęciu, uzupełnianie brakujących zdań oraz odpowiadanie na pytania dotyczące wydarzeń.

✉️ Pisanie ogłoszenia
Przygotowanie ogłoszenia o zaginionym lub skradzionym przedmiocie. Opis przedmiotu, osoby widzianej w pobliżu, okoliczności i prośba o pomoc.

🎧 Słuchanie ze zrozumieniem
Dopasowywanie wypowiedzi do opisów oraz uzupełnianie informacji o zagubionym przedmiocie na podstawie dialogu.

📝 Zadania w formie egzaminacyjnej
Tłumaczenie fragmentów zdań, uzupełnianie dialogów i praca z limitem wyrazów. Utrwalanie struktur wymagających szczególnej dokładności.

✅ Powtórka i test końcowy
Najważniejsze zasady w jednym miejscu, samoocena oraz test obejmujący słownictwo, gramatykę, komunikację i wypowiedź pisemną.