Angielski? Mam to! – klasa 4, Unit 4 | Stay Brainy – powtórka, ćwiczenia i test PDF

Opis produktu

„Angielski? Mam to! – klasa 4, Unit 4” to kompletny materiał edukacyjny PDF, który pomaga uczniom zrozumieć, przećwiczyć i utrwalić najważniejsze zagadnienia z czwartego działu What have you got? podręcznika Brainy.

Materiał został przygotowany tak, aby dziecko uczyło się krok po kroku. Każdy temat zawiera proste objaśnienia po polsku, czytelne przykłady i praktyczne ćwiczenia, które pozwalają od razu wykorzystać nowe wiadomości.

Uczeń poznaje nazwy członków rodziny, uczy się odczytywać drzewo genealogiczne oraz opisywać wygląd osób, w szczególności długość, rodzaj i kolor włosów.

W części gramatycznej ćwiczy have got i has got w zdaniach twierdzących, przeczeniach i pytaniach. Poznaje także krótkie odpowiedzi oraz różnicę między czasownikiem be a konstrukcją have got.

Materiał obejmuje również praktyczne zadania związane z opisywaniem osób, zwierząt i robotów, prowadzeniem rozmów oraz używaniem uprzejmych zwrotów podczas odwiedzin u kolegi lub koleżanki.

Na zakończenie dziecko wykonuje powtórkę całego działu oraz test na 30 punktów. Dołączony klucz odpowiedzi umożliwia samodzielne sprawdzenie rozwiązań i wskazuje zagadnienia wymagające dodatkowego utrwalenia.

Czego nauczy się dziecko?

• nazywać członków rodziny po angielsku,
• odczytywać relacje rodzinne na podstawie drzewa genealogicznego,
• opisywać długość, rodzaj i kolor włosów,
• stosować przymiotniki we właściwej kolejności,
• poprawnie używać have got i has got,
• tworzyć zdania z haven’t got i hasn’t got,
• budować pytania z Have… got? i Has… got?,
• udzielać krótkich odpowiedzi Yes/No,
• rozróżniać be i have got w opisie osób,
• opisywać wiek, wygląd i posiadane rzeczy,
• rozpoznawać osoby na podstawie opisu,
• nazywać podstawowe części ciała,
• stosować zwroty używane podczas odwiedzin,
• pisać krótkie opisy członków rodziny i wymyślonych postaci,
• samodzielnie sprawdzać i poprawiać błędy.

Dla kogo przeznaczony jest materiał?

• dla uczniów klasy 4 szkoły podstawowej,
• szczególnie dla dzieci korzystających z podręcznika Brainy,
• dla uczniów przygotowujących się do kartkówki lub sprawdzianu z Unit 4,
• dla dzieci potrzebujących prostego wyjaśnienia gramatyki po polsku,
• dla uczniów mających trudności z have got i has got,
• dla dzieci potrzebujących dodatkowych ćwiczeń w opisywaniu osób,
• dla rodziców szukających gotowych materiałów do nauki w domu,
• dla nauczycieli i korepetytorów prowadzących zajęcia dodatkowe.

To gotowa pomoc do nauki bieżącej, utrwalania wiadomości, uzupełniania zaległości oraz przygotowania do szkolnego sprawdzianu.

Zakres Unit 4 krok po kroku

👨‍👩‍👧‍👦 Członkowie rodziny
Nazwy członków rodziny, między innymi mother, father, brother, sister, aunt, uncle, cousin, grandmother i grandfather. Rozpoznawanie i nazywanie pokrewieństwa.

🌳 Drzewo rodzinne
Odczytywanie relacji rodzinnych na podstawie schematu. Rozpoznawanie rodziców, dziadków, rodzeństwa, wujków, cioć i kuzynostwa.

💇 Opisywanie włosów
Długość, rodzaj i kolor włosów. Słowa long, short, straight, wavy, curly, fair, brown i red oraz poprawna kolejność przymiotników.

✏️ Have got i has got
Zasady stosowania konstrukcji oznaczającej „mieć”. Formy pełne i skrócone, dobieranie have lub has oraz tworzenie zdań twierdzących.

🚫 Przeczenia z haven’t got i hasn’t got
Opowiadanie o tym, czego ktoś nie ma. Tworzenie przeczeń oraz poprawne dopasowywanie formy do osoby.

❓ Pytania i krótkie odpowiedzi
Have you got…? i Has she got…? Budowanie pytań, udzielanie odpowiedzi Yes, I have. / No, she hasn’t. i rozpoznawanie typowych błędów.

🔍 Co ktoś ma, a czego nie ma?
Praca z tabelami informacji, tworzenie zdań na podstawie danych oraz pytania What have you got? i What has she got?

🧠 Be czy have got?
Rozróżnianie zdań opisujących wiek i cechy osób od zdań dotyczących wyglądu i posiadanych rzeczy. Zastosowanie is, has got i ich skrótów.

👀 Rozpoznawanie osób po opisie
Opisywanie wieku, charakteru, włosów i oczu oraz dopasowywanie opisów do właściwych postaci.

🏠 Odwiedziny u kolegi lub koleżanki
Zwroty Welcome to my house, Have a seat, Help yourself to… oraz przedstawianie członków rodziny i prowadzenie krótkich rozmów.

🤖 Części ciała i opis robota
Nazwy części ciała, ich liczba mnoga oraz opisywanie budowy wymyślonych robotów z wykorzystaniem has got i hasn’t got.

📖 Czytanie ze zrozumieniem
Praca z tekstem opisującym rodzinę, zwierzęta i wygląd osób. Wyszukiwanie informacji oraz odpowiadanie na pytania.

✍️ Pisanie i zadania twórcze
Samodzielne tworzenie opisu członka rodziny, projektowanie własnego robota i opisywanie jego wyglądu oraz budowy.

🎧 Słuchanie i komunikacja
Zadania na rozumienie ze słuchu z tekstami dla osoby czytającej oraz ćwiczenia rozmów na podstawie kart postaci.

✅ Powtórka i test końcowy
Najważniejsze zasady w jednym miejscu, ćwiczenie sprawdzające pamięć oraz test z całego Unit 4.